Kako do ocjene
- Može svojim riječima , bez teškoća , objasniti bitne stručne informacije , tumačenja
nastavnika i tehničko - tehnološka svojstva materijala i primjenu alata , pribora, uređaja , aparata i strojeva obuhvaćenih nastavnim programom ;
- Umije da koristi i sam izrađuje skice , tehničke crteže i sheme ;
- Umije da pravilno koristi odgovarajući alat i pribor za oblikovanje materijala ,
koji je po nastavnom programu , predviđen za radne vježbe ;
- Unosi vlastite elemente kreativnosti , stvaralaštva i sl. . u oblik i konstrukciju
predmeta koje izrađuje tjedna radnih vježbi ;
- Radne vježbe obavlja uspješno u zadanom vremenu ;
- Koristi u učenju i radu dopunske informacije iz stručnih listova i tehničkih časopisa
nastavnika i tehničko - tehnološka svojstva materijala i primjenu alata , pribora, uređaja , aparata i strojeva obuhvaćenih nastavnim programom ;
- Umije da koristi i sam izrađuje skice , tehničke crteže i sheme ;
- Umije da pravilno koristi odgovarajući alat i pribor za oblikovanje materijala ,
koji je po nastavnom programu , predviđen za radne vježbe ;
- Unosi vlastite elemente kreativnosti , stvaralaštva i sl. . u oblik i konstrukciju
predmeta koje izrađuje tjedna radnih vježbi ;
- Radne vježbe obavlja uspješno u zadanom vremenu ;
- Koristi u učenju i radu dopunske informacije iz stručnih listova i tehničkih časopisa
- Sa razumjevanjem može ponoviti bitne stručne informacije, tumačenja nastavnika i
navesti najznačajnija tehničko-tehnološka svojstva materijala, primjenu uređaja,
aparata i strojeva predviđenih nastavnim programom;
- Umije da koristi u radu skice tehničke crteže, sheme i da sam izrađuje jednostavnije
radne vježbe u predviđenom radnom vremenu.
navesti najznačajnija tehničko-tehnološka svojstva materijala, primjenu uređaja,
aparata i strojeva predviđenih nastavnim programom;
- Umije da koristi u radu skice tehničke crteže, sheme i da sam izrađuje jednostavnije
radne vježbe u predviđenom radnom vremenu.
- S manjim poteškoćama savladava predviđena znanja i umjeća i osnovna tehničko-tehnološka
svojstva materijala, zatim osnovne osobine i primjenu važnijih uređaja, aparata i strojeva;
- S različitim uspjehom obavlja pojedine (manje složene) radne vježbe;
- Povremeno traži pomoć nastavnika ili boljih učenika.
svojstva materijala, zatim osnovne osobine i primjenu važnijih uređaja, aparata i strojeva;
- S različitim uspjehom obavlja pojedine (manje složene) radne vježbe;
- Povremeno traži pomoć nastavnika ili boljih učenika.
- Zna bitna tehnička-tehnploška svojastva materijala i primjenu važnijih uređaja i aparata;
- Iako sporo, radne vježbe obavlja a ponekad nije u stanju da ih uspješno završi;
- Nije sasvim samostalan u radu;
- Ne umije uspješno koristiti tehničke crteže, sheme, alat i pribor.
- Iako sporo, radne vježbe obavlja a ponekad nije u stanju da ih uspješno završi;
- Nije sasvim samostalan u radu;
- Ne umije uspješno koristiti tehničke crteže, sheme, alat i pribor.
- Izbjegava stjecati odgovarajuća znanja i umjeća;
- Nemarno obavlja radne vježbe i ravnodušno se odnosi prema učenju i radu;
- Ne izvršava radne zadatke;
- Stalno koristi tuđu pomoć ili se nekorektno ponaša radi dobivanja pozitivne ocjene.
- Nemarno obavlja radne vježbe i ravnodušno se odnosi prema učenju i radu;
- Ne izvršava radne zadatke;
- Stalno koristi tuđu pomoć ili se nekorektno ponaša radi dobivanja pozitivne ocjene.